Estudiantes de Introducción a la Ingeniería sorprenden con proyectos innovadores

Estudiantes de primer año presentaron sus proyectos finales de la asignatura Introducción a la Ingeniería, guiados por la profesora María Elena Fernández y el alumno ayudante Paolo Castro.

La actividad, que marcó el cierre de la asignatura, destacó por la creatividad y el enfoque práctico de los equipos, quienes desarrollaron propuestas innovadoras como un puente hidráulico, una turbina para generación eléctrica, un extractor de poleas y rodamientos para uso industrial, una lavadora manual y un sistema de alerta de gas inteligente, entre otros.

“Estos proyectos son un gran ejemplo del potencial que tienen nuestros estudiantes para resolver problemas reales aplicando sus conocimientos. Lo que hicieron aquí es el inicio de un camino de aprendizaje y creatividad en la ingeniería”, señaló la profesora Fernández.

La jornada permitió a los estudiantes demostrar sus habilidades técnicas y su capacidad para trabajar en equipo, sentando las bases para futuros desafíos en su formación profesional. Este tipo de iniciativas refuerza el compromiso de la Escuela de Ingeniería Mecánica de la PUCV con la innovación y el desarrollo de talento joven.

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